The debate on school screens is a battle of Hernani. A quarrel between the Ancients and the Moderns. On the Ancients' side, there is a desire to sanctuary the school from all screens. Even if it means going against the march of the world and creating educational deficiencies. On the other hand, the Moderns
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L’Université du Groupe Crédit Agricole (IFCAM) et Teach on Mars s’associent pour créer le premier FabLab du mobile learning, un espace d’échange et de partage d’expériences pour concevoir des parcours pédagogiques modernes, engageants et optimisés pour les terminaux mobiles. Le mobile constitue le principal écran que nous consultons tous
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The reform of the baccalaureate is a major undertaking that will bring about in-depth changes in teaching practices. The new assessment methods will change the rules of the game with which high schools will have to deal, by reinforcing the integration of digital resources into their practices. Open forum The government has
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Nous rêvons tous d’un avenir radieux pour nos enfants : une vie personnelle féconde et une vie sociale harmonieuse. L’école les y prépare en partie. Alors, quelle pédagogie choisir ? Le film documentaire « Le Maître est l’enfant » invite à découvrir les grands concepts de la pédagogie Montessori et surtout comment ils
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Many people are questioning changes in management and pedagogy. Many are "in the blue" as far as future practices are concerned. Digital deployment reinforces the conviction that they will be disruptive. Our brains, mainly trained to integrate reference systems designed in the past, are becoming more and more aware of the need to adapt to the future.
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Rénover les pratiques managériales, pédagogiques et collaboratives… Comment faisons-nous pour découvrir la réalité et explorer l’imaginaire ? Qu’est ce qui fait que ces deux notions soient dépendantes l’une de l’autre ? Qu’est-ce qui permet d’apprendre et d’inventer ? Comment s’épanouit le talent de l’artiste, de l’entrepreneur, de l’ingénieur, de l’architecte…
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