Education et savoirs - Page 3

éducation

Le système éducatif français en questions

L’éducation en France coûte 88 milliards d’euros par an, le plus important budget de la République, auquel il faut ajouter 30 milliards dédiés à la formation professionnelle. Le problème de l’éducation dans notre pays, n’est donc pas un problème de moyen. Pourquoi notre système éducatif est-il en panne ? Le

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systeme européen des connaissances

L’avenir du système européen des connaissances

La Commission européenne a publié le rapport d’un groupe diversifié composé de personnes rattachées au monde universitaire, d’experts politiques et de représentants du secteur privé, ayant pour thème l’avenir du système européen des connaissances, lequel est orienté vers les défis de l’année 2050.   Trois grandes tendances déstabilisent le statu

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université des patients

L’université des patients: des experts et acteurs du système de santé

MSDAVENIR et la fondation de l’UPMC signent une convention de mécénat pour soutenir ensemble le développement de l’université des patients, dispositif pédagogique innovant qui intègre dans des parcours universitaires diplômants des personnes touchées par une maladie chronique.   Le fonds de soutien à la recherche MSDAVENIR et la fondation de

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école Polytechnique

Quelle vocation pour Polytechnique au sein de l’Université Paris-Saclay ?

Nouveau cap pour Polytechnique. Les tutelles de l’Etat – après analyse du rapport de Bernard Attali – enjoignent la grande Ecole militaire à s’ouvrir aux logiques internationales. Ses atouts sont à conjuguer avec ses partenaires de l’Université Paris-Saclay mais pas question d’intégration : la marque prestigieuse veut garder son autonomie

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Physique et entrepreneuriat

Physique & Entrepreneuriat = création de valeur

Pour la seconde édition du Forum « Physique & Entrepreneuriat = création de valeur »organisé par IncubAlliance, incubateur labellisé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, & SATT Paris-Saclay, trois dirigeants de startup témoignent. Il était une fois l’aventure entrepreneuriale…   Organiser un colloque autour du sujet Physique & entrepreneuriat = création de

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éducation et savoirs

Education et réduction des inégalités: enjeux primordiaux

La réduction des inégalités et le financement de l’éducation demeurent des enjeux primordiaux auxquels les gouvernements doivent s’attaquer d’urgence. Selon son dernier rapport, l’OCDE préconise que les Etats s’attachent à corriger les inefficiences de leur système éducatif pour faire que chaque enfant, quel que soit son milieu d’origine, puisse réaliser

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CNRS

France en guerre : Le CNRS lance un appel à la mobilisation des cerveaux

Le président du CNRS, Alain Fuchs, invite chercheurs et universitaires à soumettre au CNRS des propositions de projets de recherche en réponse aux actes terroristes survenus la semaine dernière à Paris. Cette mobilisation générale des cerveaux prend la forme d’une lettre adressée aux 115 000 membres de la communauté de l’enseignement

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24 hures chrono entrepreneuriat

Décomplexer les jeunes chercheurs, valeurs sûres de l’innovation

Thierry Mandon, Secrétaire d’État chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, auprès de la Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a reçu jeudi 5 novembre les deux équipes finalistes des 24H Chrono de l’Entrepreneuriat. Le 1er prix a récompensé le projet Hematofast qui propose un éthylotest

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Agroparistech Alumni

AgroParisTech: l’aventure a commencé !

« Quel métier veux-tu faire plus tard ? » que ce soit à 8 ans ou à 20 ans la réponse n’est pas toujours évidente… Les étudiants à AgroParisTech, grande école Européenne d’ingénieurs et de managers dans le domaine du vivant et l’environnement, ne soupçonnaient pas la diversité des profils

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ESSEC

2ème Semaine de l’engagement de l’ESSEC

Du 12 au 17 octobre 2015, l’ESSEC organise sa 2ème Semaine de l’engagement destinée à valoriser l’ensemble des formes d’engagement qui s’expriment tout au long de l’année à l’école et à renforcer les liens au sein de la communauté, entre étudiants, professeurs, alumni et membres du staff.   Parce que

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illétrisme

Lutter contre l’illettrisme: un impératif économique et social

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France Stratégie vient de publier une note d’analyse de Nicolas Charles de l’Université de Bordeaux et Quentin Delpech de France Stratégie, intitulée « Lutter contre l’illettrisme. Un impératif économique et social ». En 2011, sur le territoire métropolitain, 2,5 millions de personnes entre 18 et 65 ans ayant été scolarisés en France sont en

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