Innovation pédagogique : lancement de la chaire cinéma à Sciences Po

Sciences Po lance la Chaire Cinéma. Ce pari sur l’expérience du sensible devrait favoriser l’audace des étudiantes et étudiants et leur permettre de penser différemment les solutions aux défis auxquels doit répondre notre monde contemporain. Afin de renforcer les passerelles entre les arts et les sciences humaines et sociales, cette

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La Cour des comptes signe un partenariat pédagogique avec l’École polytechnique, l’ENSAE Paris et Télécom Paris

Ce nouveau partenariat pédagogique s’applique au Master of science and technology (MScT) Data and economics for public policy de l’École polytechnique, dont la première rentrée est prévue en 2023. En participant à ce Master, la Cour des comptes souhaite contribuer à la formation de futurs experts capables d’évaluer et d’éclairer

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Appel à projets de l’Observatoire de l’Espace du Cnes

L’Observatoire de l’Espace du Cnes lance un appel à projets pour la création d’une œuvre incorporant une pièce patrimoniale. Date limite de dépôt des dossiers le 3 avril 2023 Dans son appel à création intitulé « Les témoins », l’Observatoire de l’Espace, le laboratoire culturel du Cnes, invite les artistes à se saisir d’une

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Le 10 mars, je lis, nous lisons, et vous ?

Après le succès de la première édition, le Centre national du livre (CNL) en collaboration avec le ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse et l’ensemble de ses partenaires, invite, pour la deuxième édition, tous les Françaises et Français à un « quart d’heure de lecture » national, le vendredi 10

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Lancement de la troisième édition du concours « Ocean pitch challenge »

RespectOcean et Sustainable Ocean Alliance annoncent l’ouverture, ce 19 janvier 2023, de la troisième édition du concours Ocean pitch challenge®, à destination des porteurs de solution à impact positif pour l’Océan.  Ce concours vise à faire émerger et mettre en avant des solutions économiquement viables en faveur de la protection

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Lancement de la Chaire Institut Mines-Télécom Économie des Communs de Données

L’Institut Mines-Télécom crée la Chaire de recherche-action « Économie des Communs de Données », en affiliation avec la Chaire Valeurs et Politiques des Informations Personnelles. La Chaire allie recherches académiques pluridisciplinaires et expérimentations. Avec la « métamorphose numérique », nous sommes entrés dans une Société de l’information et de la

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Lancement d’Elocoop : plateforme pour le développement de l’autoconsommation collective

Elocoop, la plateforme coopérative de gestion des opérations d’autoconsommation collective, est en service. Conçue avec l’objectif de rendre accessible l’électricité en circuit court et selon une logique de bien commun, elle a été développée en open-source à l’initiative d’Enercoop Midi-Pyrénées. En ces temps de risque de restriction d’électricité, une nouvelle

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Lutter contre la fast fashion. Huit propositions pour transformer l’industrie de la mode à l’échelon européen

Le nouveau modèle économique de l’industrie du textile et de l’habillement, à la suite du délitement de la filière industrielle européenne, a entraîné une ultra-dépendance des pays européens vis-à-vis des pays producteurs en Asie. Cette industrie est non seulement peu regardante sur la protection des droits humains mais également très

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Le CESE lance une grande consultation professionnelle sur le thème « Dérèglements climatiques et santé au travail »

Les dérèglements climatiques, dont la canicule de l’été 2022 a constitué une illustration inquiétante, ont des effets importants sur le monde du travail qui aspire aujourd’hui à travailler autrement : risque pour la santé, nécessité de modifier les horaires, les organisations de travail… Le CESE a engagé en octobre 2022

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Laura Fioni nommée Directrice de l’Enseignement de l’École polytechnique

Laura Fioni est nommée Directrice de l’Enseignement de l’École polytechnique. À ce titre, elle est également membre du comité exécutif de l’X et de la commission enseignement de l’Institut Polytechnique de Paris. Laura Fioni est rattachée à Dominique Rossin, Directeur de l’Enseignement et de la Recherche. Titulaire d’un doctorat de

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Le CESE lance une grande consultation citoyenne sur la mobilité durable et inclusive dans les zones rurales ou périphéries

En avril 2022, le CESE a engagé un projet d’avis visant à rechercher des solutions pour des déplacements plus durables et accessibles à toutes et tous dans les zones « peu denses » (zones rurales ou périphéries plus éloignées des agglomérations). Dans ce cadre, le CESE engage une large consultation

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