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Démocratiser les classes « prépa » : le mythe à l’épreuve des politiques publiques

Si une volonté de démocratisation des classes préparatoires aux grandes écoles est affichée depuis au moins deux décennies, elle peine à se traduire dans les faits et les inégalités sociales persistent toujours en leur sein, alors que par ailleurs ces mêmes classes perdent en attractivité. Faut-il et, si oui, comment

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Quand nos futurs ingénieurs sont sensibilisés à la biodiversité

IMT Atlantique a démarré l’année scolaire en organisant pour ses étudiants de 1ère année une sortie sur les espaces verts des campus de Brest et Nantes en partenariat avec Bretagne Vivante et Nantes Métropole, dans l’objectif d’observer sur le terrain les effets déjà perceptibles du changement climatique. Une initiative innovante

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IA générative : et maintenant, que va-t-il se passer ?

IA générative : et maintenant, que va-t-il se passer ?

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L’intelligence artificielle s’inscrit dans la longue liste des innovations scientifiques et technologiques qui nous promettent un avenir plus sûr, plus facile, plus harmonieux. Des voitures autonomes, des systèmes de traduction automatique qui permettent aux humains de communiquer directement entre eux, même s’ils parlent chacun une langue différente, des capacités de

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Se former à l’écologie pour œuvrer aux sociétés de demain

L’écologie s’impose comme l’enjeu du siècle, mais qui d’entre nous l’a apprise à l’école ? Qu’est-ce que la “transition écologique” ? Comment l’enseigner ? Au printemps 2024, Wildproject propose 3 webinaires d’initiation et 6 journées de formation. Après 15 ans de publication et de recherche dans le domaine des pensées

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Travail indépendant : une audace nécessaire pour atteindre le plein emploi

Après des mois de travaux, de débats, et parfois d’affrontements, la loi Plein emploi a été votée solennellement à l’Assemblée nationale la semaine dernière et sera bientôt promulguée. Au-delà de la transformation du service public de l’emploi et des mesures contenues dans ce texte, plus ou moins clivantes politiquement, il

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Ce que l’écologie fait à l’université

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Quinze ans après avoir introduit en France les pensées de l’écologie, la maison d’édition Wildproject invite à imaginer les universités écologiques de demain, à travers une exposition itinérante, produite avec le Centre des Politiques de la Terre. Depuis une dizaine d’années, un nouveau territoire de recherche et d’enseignement est apparu

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Forte activité climatosceptique en France : la main de Moscou ?

Forte activité climatosceptique en France

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Depuis l’été 2022, une large communauté s’est structurée pour bombarder Twitter de messages climatosceptiques, semant le doute sur les recherches des scientifiques du GIEC, et assénant des contrevérités massives. Derrière ces groupes, issus pour la plupart de la mouvance antivax et proches de l’extrême droite, on retrouve les traces des

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Urgence climatique : une jeunesse en quête de mobilisation

Le récit dominant actuellement dans nos sociétés occidentales favorise l’individualisme et le consumérisme. Cette idéologie dominante est incompatible avec une transition écologique et solidaire profonde. Pour mobiliser la jeunesse en faveur de la transition, il faut non seulement expliquer rationnellement pourquoi le modèle actuel nous mène à la catastrophe, mais

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Réseaux sociaux : L’UNESCO conduit un dialogue mondial pour la fiabilité de l’information

Dans le cadre de son mandat, l’UNESCO a lancé un dialogue mondial pour définir des principes de régulation des plateformes numériques, afin de lutter contre la désinformation et les discours de haine, et de protéger la liberté d’expression et les droits humains. Une conférence internationale, organisée au siège de l’Organisation

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