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L’École en France est-elle toujours à la hauteur des attentes des élèves, des parents et de la société ? Pourquoi le système éducatif peine-t-il à garantir une égalité des chances pour tous, malgré les nombreuses réformes ? Comment expliquer l’augmentation du stress scolaire, de l’absentéisme et du décrochage ? Les

L’évaluation PISA a mis en lumière en 2022 un aspect crucial mais souvent négligé de l’éducation : la créativité. Alors que les systèmes éducatifs du monde entier sont généralement jugés sur leurs performances en mathématiques, en sciences et en compréhension de l’écrit, l’ajout de tests de créativité révèle des dynamiques

L’école se découvre soudain forteresse assiégée. La manière dont l’assassin de Dominique Bernard proclame sa haine contre l’école, la démocratie et la France fait de l’école l’incarnation de la démocratie et de la France, la rendant de ce seul fait inattaquable. Il a été tué au seul motif qu’il était

Certains enfants ont tout, d’autres presque rien. En France, comme dans d’autres pays, tous ne vivent pas le confinement de la même façon, bien sûr, tant est grande la diversité des régions. Beaucoup, bien logés, verront les liens familiaux se renforcer. D’autres, familles nombreuses dans de petits espaces, attendent avec

Promouvoir les capacités de créativité et d’innovation grâce aux systèmes d’éducation  Depuis l’Antiquité, les grands penseurs de l’éducation sont loin d’avoir parlé d’une seule voix. Si, pour tous, philosophes, moralistes, théoriciens ou praticiens, l’éducation était la pierre de touche pour construire un monde répondant à leurs attentes, tous ont donné

Un nouveau rapport mondial sur les inégalités de genre dans l’enseignement des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM) a été lancé lors d’un événement de trois jours à Bangkok, visant à lever les obstacles au développement. Les filles et les femmes sont en effet largement sous-représentées

150 élèves de primaire conçoivent leur application mobile pour défendre le patrimoine écologique de leur territoire ! Depuis 2007, Le Cube a mis en place le programme d’éducation numérique “Connectons Nos Ecoles” qui propose chaque année aux élèves du territoire de Grand Paris Seine Ouest et à leurs enseignants d’explorer de

« Mieux préparer les élèves à être acteurs du monde de demain » : c’est l’ambition annoncée du Plan Numérique pour l’éducation, lancé en 2015. Le Ministère vient d’annoncer les départements et collèges retenus dans le cadre du dispositif « Collège numérique et ruralité ». Quelques mois après l’appel à

Si l’école a longtemps été le lieu du premier éveil intellectuel, elle semble aujourd’hui davantage encourager, au nom de principes tels que l’universalisme ou la laïcité, une pensée collective, une, presque formatée. Quelle place pour la pensée dans les systèmes scolaires actuels ?   « Le négatif est l’alibi d’une

L’Objectif de développement durable portant sur l’éducation représente, pour tous les pays, un véritable défi à atteindre d’ici à 2030, selon l’OCDE : les pays doivent redoubler d’efforts pour améliorer la qualité de leurs systèmes d’éducation et les rendre plus égalitaires, conformément à leur engagement à atteindre l’Objectif de développement durable

En ces temps de turbulences et de peurs, injonction est faite de repenser la société, de repenser la citoyenneté, de repenser la religion, de repenser l’économie, de repenser l’homme. C’est un drôle de verbe, si on réfléchit bien, le verbe Penser. Il est souvent employé, et pourtant, où sont les espaces