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Une nouvelle page s’écrit. Nous allons vers un futur en mutation. Les situations que nous avons à résoudre sont toujours plus complexes. Nos compétences sont challengées. Activer de nouveaux talents dans ce contexte demande un effort cognitif et émotionnel. Mais la nature est bien faite, ou plutôt, la science vient

Qu’est-ce que la mémoire du futur ? C’est la mémoire qui nous projette dans l’avenir. Cette mémoire prospective a la particularité d’avoir besoin d’informations acquises dans le passé ou le présent – ce qui revient au même – afin qui nous puissions imaginer des hypothèses sur les futurs probables. Or,

La plupart des managers oublient que « l’on ne peut pas ne pas avoir d’émotions » ! Et que celles-ci ont des vertus. La première d’entre elles étant de motiver l’action. Ce qui, pour un manager, tombe pile dans ses objectifs. Car, sauf erreur de ma part, sa responsabilité est

L’erreur de Broca par Hugues Duffau, Michel Lafon édition, 2016 Deux en un ! Neurosciences et sociologie : Une pédagogie remarquable sur la connectivité cérébrale et le récit de l’aventure d’un pionnier.   L’aventure d’un explorateur du cerveau. Il nous propose de mieux comprendre la connectique qui est au centre de

Chaque jour, nous échangeons des milliers de mots. En famille, au bureau, avec les amis. Comment le cerveau est-il capable de reconstituer le sens des mots. Quels mécanismes se mettent en œuvre pour que nous puissions comprendre ce flux sans fin ? Un groupe de scientifiques a entrepris de cartographier la

Il est dit du cerveau qu’il est l’objet le plus complexe de l’univers. Rien n’est moins sûr, mais il reste un véritable mystère pour les chercheurs. Il fut le sujet de la dernière conférence du cycle Les BOULLIMICS. Entre mythes et découvertes, Hervé Chneiweiss, neurologue et neurobiologiste, nous donne les

De la confiance en soi à la redécouverte de son ignorance, un nouvel équilibre est à trouver. Yuval Noah HARARI dans son ouvrage « Sapiens, une brève histoire de l’humanité » introduit l’âge de la révolution scientifique (à partir de 1500) en ces termes : « La science moderne repose sur un

Beaucoup s’interrogent sur les évolutions du management et de la pédagogie. Nombreux sont ceux qui sont « dans le bleu » en ce qui concerne les pratiques futures. Le déploiement digital renforce la conviction qu’elles seront disruptives. Nos cerveaux, principalement formés à intégrer des référentiels conçus dans le passé, se

Après une année de records de chaleur et d’horreur, je vous souhaite une année 2016 pleine de nouvelles solutions profitables pour l’humanité. Conscients de nos fragilités, de nos inquiétudes… et de l’influence des états d’âme sur notre vision du monde et donc sur nos décisions. Passons de la rumination improductive

Associer « coopétition » au nom de René Girard peut étonner. Pourtant, René Girard est la personne qui donne les clés de la compréhension du défi qui est à l’œuvre quand nous sommes en même temps « concurrent et partenaire ». La COP 21 met l’humanité devant la responsabilité d’accepter

Le Centre d’Alembert – Centre Interdisciplinaire d’Étude de l’Évolution des Idées, des Sciences et des Techniques (CIEEIST) – inscrit son programme pour l’année 2015-2016 sur les Neurosciences et sciences de la cognition : avancées scientifiques et techniques, promesses et controverses. Un focus qui est motivé aussi bien par les progrès considérables effectués

Stress, émoi, envie, désir, peur, colère, tristesse…. Les médias et les réseaux sociaux sollicitent nos émotions. Réagissant aux situations spontanément, le corps et l’esprit s’agitent ! Tantôt anxieux, tantôt joyeux, parfois inquiets, parfois sereins, une diversité de sentiments nous habite. Un DRH fortement secoué par des syndicalistes, une inondation dramatique,

La mémoire du futur, un rôle majeur dans la prise de décision… Dans le langage courant, la mémoire fait référence au passé. Or elle n’est pas destinée qu’au rappel du passé, elle est aussi utilisée afin d’imaginer le futur. Nous nous projetons dans le futur grâce à notre mémoire. Aller

Rénover les pratiques managériales, pédagogiques et collaboratives…  Comment faisons-nous pour découvrir la réalité et explorer l’imaginaire ? Qu’est ce qui fait que ces deux notions soient dépendantes l’une de l’autre ? Qu’est-ce qui permet d’apprendre et d’inventer ? Comment s’épanouit le talent de l’artiste, de l’entrepreneur, de l’ingénieur, de l’architecte…

Les génies montrent la voie du talent créatif pour tous… Apprendre à résister aux habitudes routinières, un défi pour le cerveau, une ressource « stratégique » pour les génies créatifs. Savoir imaginer une autre façon de réfléchir, opérer un mouvement vers l’inconnu, accepter de renoncer aux conforts acquis….le cerveau est capable de cet

Une neurologue spécialiste de la mémoire rejoint le Conseil Scientifique de l’Observatoire B2V des Mémoires. Neurosciences, sciences humaines, numérique, il ne manquait que la médecine au sein de l’Observatoire B2V des Mémoires. C’est chose faite avec l’arrivée du Docteur Catherine Thomas-Antérion, neurologue spécialiste de la mémoire. Elle vient renforcer la

Pour la 3ème année consécutive, l’Observatoire B2V des mémoires fait appel aux jeunes chercheurs pour approfondir la compréhension de la mémoire sous toutes ses formes, par l’octroi d’une bourse doctorale de 35 000 € par an, sur 3 ans. Engagé dans le soutien à la recherche scientifique et pour approfondir

Un pragmatisme cohérent avec les apports des neurosciences   L’événement du mois de février est sans conteste le documentaire d’ARTE sur le bonheur au travail. De nombreux idéalistes l’attendaient. Pourtant ce documentaire montre que si les résultats sont au rendez-vous, le processus de désapprentissage/apprentissage qui est à mener n’est pas