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Les besoins en blé devraient augmenter de 60% d’ici 2050 pour répondre à la demande d’une population mondiale grandissante (9 milliards d’humains prévus sur la planète). Une coordination des recherches et un renforcement des investissements au niveau international sont nécessaires pour accroître la production de blé mondiale tout en prenant en compte
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« Réinventer l’alliance sciences sociétés – un impératif démocratique », voilà l’intitulé d’un événement original qui se tiendra à Paris, à l’Espace Pierre Cardin puis au Sénat les 7, 8 et 9 janvier 2015. Cet événement – un colloque-forum – doit s’entendre comme la « première étape d’un processus qui sera long ». Co-construit
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Ipsen et le CNRS créent le laboratoire de recherche et d’innovation commun « Archi-Pex », en association avec l’université de Rennes 1 et le CEA. L’objectif est d’accélérer le développement de nouvelles formulations de médicaments basées sur des auto-assemblages de peptides Un partenariat de recherche public – privé pour 5 ans,
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Lancés dans le cadre du programme d’investissement d’avenir, les Instituts de Recherche Technologique ont pour mission de développer des filières technologiques et économiques très compétitives. Thématiques, orientés marchés et interdisciplinaires, ils rassemblent des compétences académiques et industrielles pour leur permettre d‘innover dans des domaines stratégiques pour la France. Leur deuxième
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L’Inserm lance Le Labo des Métiers en partenariat avec SISSO : une immersion 3D à la découverte des métiers de la recherche. Ce dispositif de médiation interactif résolument innovant et ludique a pour vocation de sensibiliser les 14-25 ans à l’ensemble des maillons qui composent la grande famille de la recherche
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L’ Ecole Supérieure d’Ingénieurs Léonard de Vinci – ESILV – crée un département baptisé «Nouvelles Énergies» offrant une majeure d’enseignement sur deux ans pour former de futurs ingénieurs capables d’apporter des réponses concrètes aux problématiques du défi énergétique. Ces enseignements reposent sur quatre piliers principaux : la physique liée à l’énergie, la
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L’OCDE constate un ralentissement de la mobilité intergénérationnelle en matière de formation dans les pays industrialisés Si l’accès à l’école continue de s’étendre à travers le monde, les divisions socio-économiques se creusent entre les adultes diplômés de l’enseignement supérieur et le reste de la société. Les gouvernements doivent redoubler d’efforts
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