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reconnaissance faciale

La technique dans la montée de l’autoritarisme ?

Les prochaines Rencontres de Technologos auront lieu les 20 et 21 septembre 2024, avec pour thème « La technique dans la montée de l’autoritarisme ? ».  A l’heure où le projet de loi olympique autorise le recours aux algorithmes pour le contrôle des citoyens par la reconnaissance faciale et la vidéo-surveillance ;

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Red Mirror : L’avenir s’écrit en Chine

Red Mirror : L’avenir s’écrit en Chine, de Simone Pieranni – C&F Editions, collection Société numérique, 10 février 2021 – Traduit de l’italien par Fausto Giudice, avec un cahier photo de Gilles Sabrié – 184 pages La Chine a longtemps été considérée comme « l’usine du monde » fabriquant pour

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Comment les technologies perpétuent le racisme

Aujourd’hui, les États-Unis croulent sous le poids de deux pandémies : le coronavirus et la brutalité policière. Toutes deux engendrent des violences physiques et psychologiques. Toutes deux tuent et blessent de manière disproportionnée les populations noires et brunes. Et toutes deux sont animées par la technologie que nous concevons, réorientons

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Chine dystopie

La Chine est en train de devenir la première dictature numérique du monde

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La Chine s’est appropriée la maîtrise des nouvelles technologies et elle devient, sous nos yeux, un leader dans le domaine. Big data, reconnaissance faciale, algorithmes prédictifs n’ont plus de secrets pour les Chinois ; ils en sont passés maîtres. Dans d’autres pays, le développement des nouvelles technologies est fait pour améliorer

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reconnaissance faciale

Des milliers d’enfants disparus en Inde identifiés en 4 jours par une nouvelle technologie

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Ils avaient été perdus ou pire encore, présumés morts, depuis des semaines, des mois ou des années. Pour ces milliers d’enfants disparus dans les rues, les ruelles et les bidonvilles de l’Inde, une lueur d’espoir apparaît : grâce à un nouvel essai expérimental de reconnaissance faciale de la police de New

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La Joconde

Les deux cultures, ou la défaite des humanités

Le numérique fournit « une opportunité historique » dont l’Éducation nationale doit s’emparer pour lutter contre la difficulté scolaire en primaire, à condition d’expérimenter, d’équiper les enseignants et de les former, prône un rapport dévoilé lundi 7 mars. « C’est à l’école primaire que les résultats les plus forts peuvent être obtenus », elle « doit

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