Education et savoirs - Page 6

Pour ses 10 ans l’ETNA lance Co-Labs, sa plateforme de création collaborative. Véritable lieu de rencontre et d’échange, cet espace numérique a pour vocation de favoriser la mise en relation, la création et la diffusion d’idées innovantes entre les étudiants de l’école, les porteurs de projets et le monde professionnel. Le

A l’occasion de la Fête de la science 2014, chercheurs, personnels techniques et étudiants issus des universités ou des instituts de recherche tirent la sonnette d’alarme. Depuis l’été, s’est mise en place une incroyable mobilisation baptisée la Science en marche. Des groupes se sont mis en route (à pied ou à

L’Inserm lance Le Labo des Métiers en partenariat avec SISSO : une immersion 3D à la découverte des métiers de la recherche. Ce dispositif de médiation interactif résolument innovant et ludique a pour vocation de sensibiliser les 14-25 ans à l’ensemble des maillons qui composent la grande famille de la recherche

Et pour vous, l’engagement c’est quoi ? : L’ESSEC organise la première « Semaine de l’engagement » du 13 au 18 octobre 2014 La première Semaine de l’Engagement de l’ESSEC se déroulera du 13 au 18 octobre sur les campus de Cergy, la Défense et à Paris. Une trentaine d’événements,

L’ Ecole Supérieure d’Ingénieurs Léonard de Vinci  – ESILV – crée un département baptisé «Nouvelles Énergies» offrant une majeure d’enseignement sur deux ans pour former de futurs ingénieurs capables d’apporter des réponses concrètes aux problématiques du défi énergétique. Ces enseignements reposent sur quatre piliers principaux : la physique liée à l’énergie, la

Telecom Paritech répond aux besoins des entreprises en Big Data avec une offre de formations spécialisées, dans le cadre de sa Chaire dédiée au Machine Learning. Le dynamisme de la Chaire d’enseignement et de recherche « Machine Learning for Big Data » n’est plus à prouver : l’école Télécom ParisTech

L’OCDE constate un ralentissement de la mobilité intergénérationnelle en matière de formation dans les pays industrialisés Si l’accès à l’école continue de s’étendre à travers le monde, les divisions socio-économiques se creusent entre les adultes diplômés de l’enseignement supérieur et le reste de la société. Les gouvernements doivent redoubler d’efforts

L’éducation mobile made in France : le succès d’eduPad, la pépite française qui s’exporte à l’international.A l’heure du numérique, les parents se tournent vers de nouvelles solutions pour répondre aux besoins de leurs enfants en termes d’apprentissage. En effet, l’éducation et la réussite scolaire restent au cœur des préoccupations des

Selon une étude publiée en Juillet 2014 et menée conjointement par McKinsey et l’Université d’Oxford, les grands projets IT accusent en moyenne des dépassements de 66% % pour les budgets et de 33% pour les délais, sans parler du déficit de services fournis; d’autres sources donnent des statistiques encore plus

Innovation pédagogique de l’École des mines d’Alès : la création d’un Master Exploitation et Environnement Miniers en août 2014. Pour apprendre à tenir compte des enjeux environnementaux de l’industrie extractive. Une formation qui tombe à point nommé face aux dernières décisions prises par le conseil d’administration de l’initiative pour la transparence

Le 4 juillet dernier, un nouvel espace dédié à l’Innovation a été inauguré sur le site Alcatel-Lucent de Villarceaux (Essonne). Parce que l’innovation n’est pas seulement le fait des chercheurs mais bien l’affaire de tous. Son nom ? Le Garage. Les fondements L’image d’un groupe d’amis, travaillant tard dans un

Cycle de formation « Médiation et nouvelles technologies » du 6 Février 2014 au 5 Février 2015, proposé par l’AGECIF en partenariat avec la Gaîté lyrique La médiation est connue pour le rapport humain qu’elle engage entre les gens et les œuvres. Désormais, les nouvelles technologies multiplient les perspectives ! Réalité augmentée,

Nouvel acteur de Paris-Saclay : Telecom ParisTech, le Collège de l’innovation par le numérique s’installe à Paris-Saclay en 2018. Les conseils d‘administration des deux universités, 10 grandes écoles et 7 organismes de recherche de l’Université Paris-Saclay ont adopté les statuts qui fondent cette nouvelle communauté d’universités et d’établissements, dont Télécom

Stanford Graduate School et Polytechnique lancent un programme certifiant à destination des scientifiques et ingénieurs français : le programme Stanford Ignite. Cette formation leur permettra d’acquérir les capacités commerciales et managériales nécessaires pour développer une innovation ou lancer une start-up : « développer l’activité entrepreneuriale ancrée dans la science de haut

Le mardi 17 juin, à Cachan, l’ESTP Paris a inauguré un nouveau Laboratoire 100% dédié aux matériaux cimentaires. Ce jour-là également, l’École a inauguré sa nouvelle Chaire de recherche Ingénierie des Bétons. Les travaux de la nouvelle Chaire Ingénierie des Bétons viendront bien entendu irriguer toutes les formations dispensées à

L’ALLIANCE : conjuguer ingénierie, management, architecture et création, pour une offre innovante dans l’enseignement supérieur L’alliance structurante Centrale-Audencia Nantes s’élargit avec l’arrivée de l’Ecole nationale supérieure d’architecture de Nantes (ensa Nantes) et conjugue désormais plusieurs dimensions de l’enseignement supérieur : ingénierie, management, architecture et création.L’élargissement de L’ALLIANCE confirme une vision

Du 22 avril au 6 juin, HEC permettait à une sélection d’étudiants d’Epitech, d’e-artsup et de SUP’Internet, partenaires historiques de l’institution, de rejoindre sa chaire Digital Innovation for Business (DIB) et d’obtenir un certificat de l’école. Entièrement dispensée en anglais sur deux mois, cette formation offre aux étudiants la possibilité

Parce qu’elles partagent la conviction que c’est désormais aux interfaces et aux confluences que s’élaborent les projets porteurs de valeur et d’innovation, l‘Ecole Centrale de Nantes, Audencia Nantes et l’ensa Nantes ont voulu consolider leur coopération et ont crée « L’alliance », un modèle alternatif aux fusions d’écoles.  Depuis 2014, l’École Centrale

L’École de Formation Continue de Columbia University lance à Paris ce jour, jeudi 15 mai, l’Executive Master of Science en Technologie Management. Après New York, il y a 10 ans, l’Executive Master en Technology Management de l’Ecole de Formation Continue de l’Université Columbia se lance à Paris. Diplômante, de haut

Dette massive, croissance nulle, baisse des charges, choc de compétitivité… Deux ans après notre premier cycle “Économie”, la crise perdure. Qu’a-t-on fait pour en sortir, avec quels effets ? Quelles solutions s’offrent encore à la France et à l’Europe ? Ouverte au grand public, l’Université Populaire du 14e revient sur