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L’éthologue et anthropologue Jane Goodall, pionnière de l’étude des chimpanzés et ardente défenseuse de la planète, s’est éteinte ce 1ᵉʳ octobre 2025 à 91 ans. Figure lumineuse de la science et de l’humanisme, elle laisse derrière elle un héritage immense : celui d’un regard qui a rapproché l’homme de la
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À l’heure où la rentrée scolaire marque le retour de plus de 12 millions d’élèves en classe, une nouvelle étude IFOP réalisée pour Les Sherpas (1) met en lumière un constat préoccupant : la perception du système éducatif français varie fortement selon les territoires. Si l’école demeure au cœur du
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A l’occasion de la Journée internationale des Femmes et des Filles de Science et du Sommet pour l’action sur l’IA, l’Université Paris Dauphine-PSL organise une conférence grand public sur le thème « Une IA au masculin ! Quels enjeux, quel avenir ? » le 11 février et accueille l’exposition «
PlusL'agence française de développement (AFD) organise un webinaire le 4 février 2025, sur le thème "L’éducation à l’ère de l’IA : comment préparer les jeunes professionnels aux enjeux de demain ?" Ou comment relever les défis de l’éducation et des compétences dans un monde en mutation technologique.
PlusCoopérer pour s’élever – L’école du colibri, d’Isabelle Peloux et Anne Lamy – Editions Actes sud/Collection Domaine du possible, 28 août 2024 – 208 pages Dans cet ouvrage, Isabelle Peloux, pédagogue renommée, s’associe à Anne Lamy pour plonger le lecteur dans les principes fondateurs d’une éducation basée sur la coopération
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En France, on passe sous silence une dimension qui s’avère de plus en plus prégnante dans nos sociétés : le rôle des grands-parents. Aujourd’hui, la fonction de grand-parent a radicalement changé. Deux grandes tendances démographiques rendent les mamies et les papis plus importants. D’abord, parce que les gens vivent plus
PlusL’école se découvre soudain forteresse assiégée. La manière dont l’assassin de Dominique Bernard proclame sa haine contre l’école, la démocratie et la France fait de l’école l’incarnation de la démocratie et de la France, la rendant de ce seul fait inattaquable. Il a été tué au seul motif qu’il était
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Les catastrophes liées au climat sont en augmentation, et les émissions de carbone s'envolent. Les parents sont aujourd'hui confrontés au défi sans précédent d'élever des enfants préparés d'une manière ou d'une autre à une urgence planétaire qui pourrait durer toute leur vie. Peu de guides sont disponibles pour cette situation,
PlusTout tourne rond sur cette Terre, nous sommes les seuls à l’ignorer, de Marine Simon – Editions Yves Michel, 9 mars 2021 – 400 pages Crises climatique, environnementale, sanitaire, économique, financière … et si tout cela trouvait son origine dans un problème fondamental de culture ? Tout dans le Vivant,
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Certains enfants ont tout, d’autres presque rien. En France, comme dans d’autres pays, tous ne vivent pas le confinement de la même façon, bien sûr, tant est grande la diversité des régions. Beaucoup, bien logés, verront les liens familiaux se renforcer. D’autres, familles nombreuses dans de petits espaces, attendent avec
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Que sont mes élèves devenus ? : Mots pour maux à l’école primaire, d’Elisabeth Godon – Préface de Jean-Michel BLANQUER, Ministre de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse – Alopex éditions, mars 2020 – 408 Pages « Réussir à l’école : tout se joue dès la maternelle » ! Professeur des écoles, fascinée
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Lorsqu’on parle d’éducation, on ne peut pas exclure l’environnement, surtout lorsqu’on se rend compte que les ressources naturelles s’épuisent à vue d’œil, sans parler du réchauffement climatique. Nos enfants doivent être sensibilisés dès le plus jeune âge au monde écologique, afin de préserver leur avenir. Nous devons leur apprendre à
Plus(Cyber)harcèlement : Sortir de la violence, à l'école et sur les écrans de Bérengère Stassin
C&F Editions, 24 juillet 2019 – 176 Pages
La violence entre élèves a une longue histoire. Elle se poursuit dorénavant hors de l'école par le biais des smartphones et des médias sociaux. Insultes, moqueries, usurpation d'identité, happy
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A l'école du partage : Les communs dans l'enseignement de Marion Carbillet et Hélène Mulot - C&F Editions – Collection Les enfants du numérique, avril 2019 – 310 Pages
Les communs de la connaissance nous invitent à regarder avec un œil neuf la transmission des savoirs et l'autonomie citoyenne. Avec le
Faire entrer le numérique à l’école est devenu un axe à part entière de la politique éducative, inscrit dans la loi de refondation de l’école de la République du 8 juillet 2013. Pour ce faire, un nouveau service public a été créé, le « service public du numérique éducatif »,
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Le débat sur les écrans en milieu scolaire est une bataille d’Hernani. Une querelle d’Anciens et de Modernes. Du côté des Anciens, il y a la volonté de sanctuariser l’école de tout écran. Quitte à aller contre la marche du monde et créer des carences éducatives. De l’autre, les Modernes
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La robolution est en marche. D’ici 2030, le nombre de robots pourrait dépasser le nombre d’êtres humains présents sur notre planète. C’est pourquoi la startup française Mainbot a choisi de préparer dès maintenant les nouvelles générations au monde de demain en créant Winky, un robot éducatif destiné aux enfants de 5
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Watty à l’école est un outil pédagogique innovant qui permet d’accélérer la transition énergétique. Les supports créés avec une équipe pédagogique spécialisée visent à développer l’imagination et la créativité des élèves. Par leurs aspects ludiques, ils permettent aux enfants de mémoriser les écogestes à reproduire chez eux. Watty à
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Promouvoir les capacités de créativité et d’innovation grâce aux systèmes d’éducation Depuis l’Antiquité, les grands penseurs de l’éducation sont loin d’avoir parlé d’une seule voix. Si, pour tous, philosophes, moralistes, théoriciens ou praticiens, l’éducation était la pierre de touche pour construire un monde répondant à leurs attentes, tous ont donné
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Comment garantir à tous les élèves un enseignement de qualité avec des enseignants motivés ? Selon la 6e étude PISA de 2015, le problème en France ne serait pas celui de la « quantité » mais bien celui de la « qualité » d’enseignement. Analyse confirmée aujourd’hui par le nouvel opus
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