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#transition numérique

L’IA générative s'installe à l’école : comment réguler ?

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Alors que dans une partie du monde les élèves ont repris le chemin de l’école après les vacances d’été, l’UNESCO appelle les gouvernements à mettre en œuvre des réglementations appropriées et à former les enseignants, pour garantir une approche centrée sur l’humain lors de l’utilisation de l’IA générative dans l’éducation.

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Comment l’Etat favorise Amazon pour la numérisation des petites entreprises

Pendant cette crise du Covid-19, les pouvoirs publics ont encouragé les petites entreprises et les commerçants à numériser leurs activités. Le travail à distance, le e-commerce, la dématérialisation administrative ont montré une face de leurs vertus en temps de pandémie. L’État, à travers son bras armé financier, la BPI, encourage

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