Le Gouvernement français a lancé un plan inédit pour former 25 000 cadres supérieurs de la fonction publique d’État à la transition écologique. Objectif : s’appuyer sur une approche systémique entre les trois grandes crises (climat, ressources, biodiversité) pour une meilleure prise en compte de ces enjeux dans les politiques
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Un nouvel établissement d’enseignement supérieur, l’Institut de Tramayes, tourné vers la transition environnementale, ouvre ses portes à la rentrée 2022 en Bourgogne Sud. Implanté sur la municipalité de Tramayes labellisée “Petites villes de demain” et première municipalité à être 100 % énergie renouvelable, l’Institut formera des étudiants à penser, œuvrer
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Muriel Pénicaud, ministre du Travail, et Estelle Sauvat, haut-commissaire à la transformation des compétences, lancent le programme 10Kverts pour favoriser l’accès des jeunes et les demandeurs d’emploi aux emplois verts et verdissants. L’invention d’un nouveau modèle productif et social plus respectueux de l’environnement est une nécessité. Il s’agit
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Le secteur de l’automobile est en pleine révolution et il faut s’adapter ! Notamment avec les multiples implications de l’innovation en termes d’impacts sociétaux inhérents à tout progrès technologique. Un sujet de préoccupation qui n’appartient plus au seul monde de la technique et des ingénieurs, mais est aujourd’hui un enjeu de
PlusLe secteur de l’automobile est en pleine révolution et il faut s’adapter ! Notamment avec les multiples implications de l’innovation en termes d’impacts sociétaux inhérents à tout progrès technologique. Un sujet de préoccupation qui n’appartient plus au seul monde de la technique et des ingénieurs, mais est aujourd’hui un enjeu de
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Dans un environnement international de plus en plus concurrentiel, les travailleurs doivent être dotés d’un éventail de compétences adapté pour faire en sorte que la mondialisation soit porteuse de créations d’emplois et de gains de productivité plutôt que de retombées négatives sur le plan économique et social, selon un nouveau
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To meet the challenges of tomorrow's industry, large-scale projects and adapted digital pedagogies are needed. This is the choice that has just been made by the French and German governments with the establishment of the Franco-German Academy for the Industry of the Future, which is entrusted to the Institut Mines-Télécom (IMT).
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L’éducation en France coûte 88 milliards d’euros par an, le plus important budget de la République, auquel il faut ajouter 30 milliards dédiés à la formation professionnelle. Le problème de l’éducation dans notre pays, n’est donc pas un problème de moyen. Pourquoi notre système éducatif est-il en panne ? Le
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